{"id":6727,"date":"2026-08-15T10:55:15","date_gmt":"2026-08-15T13:55:15","guid":{"rendered":"https:\/\/diadianews.com\/index.php\/2026\/08\/15\/sesi-premia-trabalhos-de-iniciacao-cientifica-e-literatura\/"},"modified":"2026-08-15T10:55:15","modified_gmt":"2026-08-15T13:55:15","slug":"sesi-premia-trabalhos-de-iniciacao-cientifica-e-literatura","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/diadianews.com\/index.php\/2026\/08\/15\/sesi-premia-trabalhos-de-iniciacao-cientifica-e-literatura\/","title":{"rendered":"Sesi premia trabalhos de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Literatura"},"content":{"rendered":"
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Entre perguntas e hist\u00f3rias, FICSesi e Flise celebram estudantes que transformam curiosidade em conhecimento<\/p>\n

Feiras re\u00fanem estudantes em experi\u00eancias que valorizam pesquisa, autoria, pensamento cr\u00edtico e compet\u00eancias essenciais para o futuro<\/em><\/p>\n

Ideias que come\u00e7am em sala de aula ganharam novos espa\u00e7os, formatos e possibilidades durante o Festival Regional Sesi de Educa\u00e7\u00e3o 2026. <\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o reuniu estudantes, professores e comunidade escolar em torno de duas iniciativas que colocam o aluno como protagonista da pr\u00f3pria aprendizagem: a Feira de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do Sesi Paran\u00e1 (FICSesi)<\/strong> e a Feira Liter\u00e1ria do Sesi (Flise)<\/strong>.<\/p>\n

Ci\u00eancia, investiga\u00e7\u00e3o, criatividade, leitura, express\u00e3o e capacidade de comunicar ideias estiveram entre os elementos que marcaram o encontro. <\/p>\n

As atividades refletem uma proposta de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica que aproxima o conhecimento de situa\u00e7\u00f5es reais e estimula os estudantes a perguntar, pesquisar, criar, argumentar, trabalhar em equipe e encontrar caminhos para diferentes desafios.<\/p>\n

\u00c9 uma forma\u00e7\u00e3o que come\u00e7a na escola, mas olha para o futuro. Ao desenvolver autonomia, pensamento cr\u00edtico, comunica\u00e7\u00e3o e capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas, os estudantes constroem compet\u00eancias importantes tanto para a continuidade da vida acad\u00eamica quanto para o mundo do trabalho.<\/p>\n

Para Hugo Molina, superintendente do Sesi Paran\u00e1, o Festival torna vis\u00edvel uma concep\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o que prepara os estudantes para participar ativamente das transforma\u00e7\u00f5es da sociedade.<\/p>\n

\u201cQuando criamos oportunidades para que os estudantes pesquisem, desenvolvam ideias, experimentem e apresentem suas pr\u00f3prias solu\u00e7\u00f5es, estamos fortalecendo compet\u00eancias que ser\u00e3o fundamentais ao longo de toda a vida. O Festival mostra a pot\u00eancia da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Sesi em formar jovens preparados para aprender continuamente, trabalhar de forma colaborativa e enfrentar os desafios de um mundo em constante transforma\u00e7\u00e3o\u201d, afirma.<\/p>\n

FICSesi transforma perguntas em pesquisa e solu\u00e7\u00f5esNa Feira de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do Sesi Paran\u00e1 \u2013 FICSesi 2026<\/strong>, a curiosidade ganhou m\u00e9todo.<\/p>\n

A edi\u00e7\u00e3o reuniu 170 equipes e 551 participantes, entre estudantes e professores<\/strong>, com trabalhos relacionados a Ci\u00eancias Humanas e Sociais, Ci\u00eancias da Natureza, Engenharias e Empreendedorismo.<\/p>\n

As pesquisas abordaram quest\u00f5es que v\u00e3o de sustentabilidade e aproveitamento de res\u00edduos \u00e0 sa\u00fade, agricultura, comportamento, tecnologia e desenvolvimento de novos materiais. <\/p>\n

Temas diferentes, mas conectados por uma mesma l\u00f3gica: identificar problemas, investigar possibilidades e construir respostas com base no conhecimento.<\/p>\n

Convidado para a abertura do evento, Iber\u00ea Then\u00f3rio, criador do Manual do Mundo, destacou a qualidade e a diversidade dos assuntos investigados pelos estudantes: \u201co que chama aten\u00e7\u00e3o \u00e9 a qualidade dos temas escolhidos e a forma como os estudantes conseguem olhar para quest\u00f5es que fazem parte da vida das pessoas e transform\u00e1-las em pesquisa. S\u00e3o trabalhos sobre sustentabilidade, sa\u00fade, tecnologia, comportamento e tantos outros assuntos relevantes. Ver jovens investigando temas t\u00e3o atuais mostra que a ci\u00eancia pode come\u00e7ar cedo, a partir da curiosidade e da vontade de entender melhor o mundo\u201d.<\/p>\n

O percurso coloca em pr\u00e1tica compet\u00eancias trabalhadas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Sesi. Os estudantes precisam elaborar perguntas, testar hip\u00f3teses, analisar resultados, defender escolhas e comunicar suas descobertas. O processo fortalece autonomia, criatividade, argumenta\u00e7\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o e pensamento cr\u00edtico.<\/p>\n

Segundo Raquel do Nascimento, Gerente S\u00eanior de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e Cultura do Sesi Paran\u00e1, a experi\u00eancia ajuda a materializar uma metodologia em que o estudante participa ativamente da constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n

\u201cQueremos que o estudante compreenda que aprender tamb\u00e9m \u00e9 investigar, questionar, testar caminhos, trabalhar em equipe e comunicar aquilo que descobriu. Quando ele ocupa esse papel ativo, o conhecimento ganha significado. A FICSesi e a Flise mostram, na pr\u00e1tica, uma metodologia que estimula autoria, autonomia e capacidade de transformar ideias em solu\u00e7\u00f5es\u201d, diz Raquel.<\/p>\n

A presen\u00e7a feminina tamb\u00e9m se destacou nesta edi\u00e7\u00e3o: 53% das pesquisas foram desenvolvidas por meninas e 47% por meninos, ampliando a participa\u00e7\u00e3o das estudantes na produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica desde a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n

Outra novidade foi a participa\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), respons\u00e1vel por 27 trabalhos desenvolvidos em diferentes unidades do Sesi Paran\u00e1. Ao todo, 60 avaliadores acompanharam as apresenta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Para Ana, avaliadora da FICSesi 2026, o n\u00edvel dos trabalhos apresentados evidenciou a prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes e a contribui\u00e7\u00e3o da metodologia adotada pelo Sesi para sua forma\u00e7\u00e3o: \u201cos trabalhos deste ano superaram as expectativas. <\/p>\n

Encontramos estudantes muito preparados, capazes de pesquisar, argumentar e propor solu\u00e7\u00f5es para problemas reais. Isso demonstra a for\u00e7a da metodologia do Sesi para desenvolver compet\u00eancias e formar os profissionais do futuro, preparados para lidar com desafios que exigem conhecimento, criatividade e capacidade de inova\u00e7\u00e3o\u201d, afirma.<\/p>\n

Premiados da FICSesi 2026<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o Infantil1\u00ba lugar<\/strong> Os Guardi\u00f5es da Natureza<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Marechal C\u00e2ndido Rondon.
Mentes Criativas1\u00ba lugar<\/strong> Sistema de irriga\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel utilizando placa solar<\/strong> \u2013 Trilhas do Futuro.2\u00ba lugar<\/strong> Tampinhas do Bem: unindo ci\u00eancia com consci\u00eancia ambiental e social na escola<\/strong> \u2013 Escola Municipal Irm\u00e3 Rosalina.\u00a03\u00ba lugar<\/strong> Biociclo<\/strong> \u2013 Escola Municipal Irm\u00e3 Neli.<\/p>\n

Ensino Fundamental \u2013 Anos Finais1\u00ba lugar<\/strong> Biodiesel a Partir do Uso de \u00d3leo Residual: Uma Possibilidade Sustent\u00e1vel<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Interativa.2\u00ba lugar<\/strong> Cyberbullying: Uma Amea\u00e7a Virtual com Consequ\u00eancias Reais<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Interativa.3\u00ba lugar<\/strong> Uso de diferentes extratos vegetais no controle do fungo Aspergillus niger causador do mofo preto da cebola \u2013 Fase III<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Estadual Jardim Porto Alegre.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA)1\u00ba lugar<\/strong> A cidadania na palma da m\u00e3o: inclus\u00e3o digital e desburocratiza\u00e7\u00e3o documental para trabalhadores da EJA com jornadas flex\u00edveis<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Marechal C\u00e2ndido Rondon.2\u00ba lugar<\/strong> Panorama do descarte e potencial de reaproveitamento de vidro no munic\u00edpio de Guarapuava-PR<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Guarapuava.3\u00ba lugar<\/strong> Horta escolar: compara\u00e7\u00e3o anal\u00edtica no desenvolvimento de alfaces com insumos sint\u00e9ticos e naturais<\/strong> \u2013 Escola Sesi de Refer\u00eancia de Afonso Pena.<\/p>\n

Ensino M\u00e9dio \u2013 Ci\u00eancias Humanas e Sociais\u00a01\u00ba lugar<\/strong> Depend\u00eancia emocional de crian\u00e7as institucionalizadas: proposi\u00e7\u00e3o de classes de comportamento a serem desempenhadas por assistentes sociais em abrigos<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Interativa.2\u00ba lugar<\/strong> G\u00eanias em Jogo: uma proposta l\u00fadica para a valoriza\u00e7\u00e3o de mulheres na Ci\u00eancia<\/strong> -Col\u00e9gio Sesi de Refer\u00eancia de Maring\u00e1.3\u00ba lugar<\/strong> O Design como Ferramenta de Sa\u00fade P\u00fablica: Diretrizes Visuais para Embalagens de Ultraprocessados<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria \u2013 Boqueir\u00e3o.<\/p>\n

Ensino M\u00e9dio \u2013 Ci\u00eancias da Natureza1\u00ba lugar<\/strong> Prospec\u00e7\u00e3o de Bioatividade Geral In Silico: Triagem Virtual e Docking Molecular de Alcaloides Isoquinol\u00ednicos<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi Amazonas.2\u00ba lugar<\/strong> POLITINTA: Tinta \u00e0 base de poliestireno expandido residual \u2013 Fase II<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Santo Ant\u00f4nio da Platina.3\u00ba lugar<\/strong> Suplemento alimentar para dietas pobres em micro e macronutrientes: GreenNutri<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi Internacional de Curitiba.<\/p>\n

Ensino M\u00e9dio \u2013 Engenharias<\/p>\n

1\u00ba lugar<\/strong> ECOCERF \u2013 Desenvolvimento de biocomp\u00f3sito h\u00edbrido lignocelul\u00f3sico sustent\u00e1vel a partir de res\u00edduos industriais de serragem e porcelana<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Campo Largo.<\/p>\n

2\u00ba lugar<\/strong> PINH\u00c3ONEIROS: Um Comp\u00f3sito Polim\u00e9rico Lignocelul\u00f3sico a partir dos Res\u00edduos do Pinh\u00e3o \u2013 Fase II<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Francisco Beltr\u00e3o.<\/p>\n

3\u00ba lugar<\/strong> CitroBio: Bioinseticida sustent\u00e1vel a partir de cascas de laranja (limoneno) associado a Beauveria bassiana para controle de pragas agr\u00edcolas<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Santo Ant\u00f4nio da Platina.<\/p>\n

Ensino M\u00e9dio \u2013 Empreendedorismo<\/p>\n

1\u00ba lugar<\/strong> Mordidas Nutritivas \u2013 Desenvolvimento e an\u00e1lise de um petisco funcional de baixo custo para c\u00e3es com car\u00eancia nutricional utilizando legumes que seriam descartados \u2013 Fase II<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Campo Largo.<\/p>\n

2\u00ba lugar<\/strong> Produ\u00e7\u00e3o de biofertilizante a partir de res\u00edduos de trigo e bovinos como alternativa sustent\u00e1vel de baixo custo para a agricultura familiar<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Campo Mour\u00e3o.<\/p>\n

3\u00ba lugar<\/strong> RETEISO: Reutiliza\u00e7\u00e3o de res\u00edduos t\u00eaxteis para isolamento t\u00e9rmico e ac\u00fastico \u2013 Segunda Fase<\/strong> \u2013 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria \u2013 Boqueir\u00e3o.<\/p>\n

Classifica\u00e7\u00e3o geral do Ensino M\u00e9dio<\/p>\n

1\u00ba lugar \u2013 credencial para a FEBRACE 2027<\/em><\/strong> ECOCERF \u2013 Desenvolvimento de biocomp\u00f3sito h\u00edbrido lignocelul\u00f3sico sustent\u00e1vel a partir de res\u00edduos industriais de serragem e porcelana<\/strong> \u2014 Col\u00e9gio Sesi da Ind\u00fastria de Campo Largo.<\/p>\n

2\u00ba lugar \u2013 vaga na MOSTRATEC 2026<\/em><\/strong> Prospec\u00e7\u00e3o de Bioatividade Geral In Silico: Triagem Virtual e Docking Molecular de Alcaloides Isoquinol\u00ednicos<\/strong> \u2014 Col\u00e9gio Sesi Amazonas.<\/p>\n

3\u00ba lugar<\/strong> Depend\u00eancia emocional de crian\u00e7as institucionalizadas: proposi\u00e7\u00e3o de classes de comportamento a serem desempenhadas por assistentes sociais em abrigos<\/strong> \u2014 Col\u00e9gio Interativa.<\/p>\n

Flise valoriza autoria, criatividade e express\u00e3o dos estudantes<\/p>\n

Se na FICSesi os estudantes transformaram perguntas em pesquisa, na Flise \u2013 Feira Liter\u00e1ria do Sesi<\/strong>, palavras, mem\u00f3rias e diferentes formas de enxergar o mundo ganharam espa\u00e7o.<\/p>\n

Integrando a programa\u00e7\u00e3o da feira, o Pr\u00eamio Sesi de Literatura 2026<\/strong> mobilizou estudantes dos Col\u00e9gios Sesi em torno da leitura e da escrita autoral. <\/p>\n

Nesta edi\u00e7\u00e3o, foram recebidas mais de 150 produ\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias<\/strong>, nas categorias Conto, Cr\u00f4nica e Poesia, divididas entre os Anos Iniciais e os Anos Finais do Ensino Fundamental.<\/p>\n

Com o tema \u201cHist\u00f3rias que Moldam o Mundo: Ancestralidade, Regionalismos e Futuro\u201d<\/strong>, os estudantes foram convidados a revisitar mem\u00f3rias, reconhecer origens, explorar identidades e imaginar novos futuros por meio da literatura.<\/p>\n

Os textos passaram pela avalia\u00e7\u00e3o de uma banca especializada, que considerou crit\u00e9rios como adequa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, coer\u00eancia e coes\u00e3o, criatividade, originalidade, abordagem do tema e dom\u00ednio do g\u00eanero liter\u00e1rio. <\/p>\n

Como reconhecimento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o dos jovens autores, os textos finalistas e os dez melhores de cada categoria tamb\u00e9m far\u00e3o parte de uma colet\u00e2nea.<\/p>\n

Premiados da Flise 2026 \u2013 Pr\u00eamio Sesi de Literatura<\/p>\n

Ensino Fundamental \u2013 Anos IniciaisConto<\/p>\n

1\u00ba lugar \u2013 A Pedra do Poder<\/strong> Otto Salles Selicani<\/strong> Professor orientador: Rodrigo Soares Martins Unidade Port\u00e3o<\/p>\n

2\u00ba lugar \u2013 Segredos de Fam\u00edlia<\/strong> Luca Toaldo Pinheiro Machado<\/strong> Professora orientadora: Jaqueline Jaskin de Oliveira Unidade Port\u00e3o<\/p>\n

3\u00ba lugar \u2013 Da Rua para a Casa<\/strong> Isabella Alcantara Dalla Vecchia<\/strong> Professora orientadora: Jaqueline Jaskin de Oliveira Unidade Port\u00e3o<\/p>\n

Cr\u00f4nica<\/p>\n

1\u00ba lugar \u2013 In\u00edcio do Bairro Port\u00e3o<\/strong> Francisco Duarte Ribas<\/strong> Professora orientadora: Jaqueline Jaskin de Oliveira<\/p>\n

2\u00ba lugar \u2013 Cem Anos Atr\u00e1s<\/strong> Enrico Figueiredo Wolski<\/strong> Professora orientadora: Jaqueline Jaskin de Oliveira<\/p>\n

3\u00ba lugar \u2013 O \u00d4nibus da Manh\u00e3<\/strong> Bernardo de Vitor Vieira Nogueira<\/strong> Professora orientadora: Sara Santana
Poesia<\/p>\n

1\u00ba lugar \u2013 Passado, Presente, Futuro<\/strong> Alexia Gorges do Nascimento<\/strong> Professora orientadora: Ana Carolina Caron Barros<\/p>\n

2\u00ba lugar \u2013 O Texto do Futuro<\/strong> Mateus Benetti<\/strong> Professora orientadora: Rafaela Metzger<\/p>\n

3\u00ba lugar \u2013 O Bal\u00e3o<\/strong> Sophie Oniesko Rodrigues<\/strong> Professora orientadora: Sara Cristina de Almeida Santana
Men\u00e7\u00e3o Honrosa<\/p>\n

Nosso Passado \u00e9 o que nos Forma<\/strong> Livia Ovsianny Moreira<\/strong> Professora orientadora: Ana Carolina Caron Barros Unidade Port\u00e3o
A produ\u00e7\u00e3o recebeu a Men\u00e7\u00e3o Honrosa<\/strong> por se destacar pela sensibilidade, criatividade e relev\u00e2ncia tem\u00e1tica.<\/p>\n

Ensino Fundamental \u2013 Anos FinaisConto<\/p>\n

1\u00ba lugar \u2013 Vozes de Outro Tempo<\/strong> Tarsila Rodrigues Silva Oliveira<\/strong> Professor orientador: Leonardo Busato<\/p>\n

2\u00ba lugar \u2013 O Lar do Sr. Vaso<\/strong> Nicole Kasprzak Pereira<\/strong> Professor orientador: Leonardo Busato<\/p>\n

3\u00ba lugar \u2013 Algo com Mem\u00f3rias<\/strong> J\u00falia Peiter Wenggen<\/strong> Professora orientadora: Marina Daga
Cr\u00f4nica<\/p>\n

1\u00ba lugar \u2013 As Fotos da Av\u00f3<\/strong> Giovana Brisola Duarte<\/strong> Professora orientadora: Nat\u00e1lia de Souza Kretzl<\/p>\n

2\u00ba lugar \u2013 O Caf\u00e9 em Fam\u00edlia<\/strong> Clara Gomes Laso<\/strong> Professora orientadora: Nat\u00e1lia de Souza Kretzl<\/p>\n

3\u00ba lugar \u2013 O Dia em que o Medo Virou Lembran\u00e7a<\/strong> Yago Teixeira Polli<\/strong> Professora orientadora: Luana Cristina Gon\u00e7alves
Poesia<\/p>\n

1\u00ba lugar \u2013 Iorub\u00e1<\/strong> Gabriela Macanhan Lodi<\/strong> Professor orientador: Leonardo Busato<\/p>\n

2\u00ba lugar \u2013 Hist\u00f3rias que Moldam o Mundo<\/strong> Ana Clara Vieira dos Santos<\/strong> Professora orientadora: Carina Samira Furlan<\/p>\n

3\u00ba lugar \u2013 Tradi\u00e7\u00e3o com Liberdade e Respeito<\/strong> Heloisa Voigt Nogueira<\/strong> Professora orientadora: Marina Daga
Diferentes experi\u00eancias, uma mesma proposta de educa\u00e7\u00e3oFICSesi e Flise mostram caminhos distintos pelos quais os estudantes podem assumir o protagonismo de sua aprendizagem.<\/p>\n

Em uma feira, uma pergunta pode se transformar em hip\u00f3tese, experimento e descoberta. Na outra, ideias encontram espa\u00e7o para ganhar linguagem, autoria e express\u00e3o.<\/p>\n

Em ambas, o estudante precisa pesquisar, interpretar, criar, fazer escolhas, argumentar e compartilhar aquilo que construiu.<\/p>\n

Ao final dos eventos, os trof\u00e9us, certificados e classifica\u00e7\u00f5es ajudam a contar uma parte dessa hist\u00f3ria. Alguns resultados j\u00e1 puderam ser comemorados ali mesmo, com trabalhos reconhecidos, estudantes premiados e oportunidades conquistadas para representar a escola em novos espa\u00e7os. <\/p>\n

Outros, por\u00e9m, come\u00e7am a aparecer de formas que n\u00e3o cabem em um p\u00f3dio: na confian\u00e7a para apresentar uma ideia, na curiosidade que vira pesquisa, na autonomia para fazer escolhas e na vontade de seguir aprendendo.<\/p>\n

\u00c9 essa forma\u00e7\u00e3o que o Sesi busca construir todos os dias. <\/strong><\/p>\n

Uma educa\u00e7\u00e3o que prepara para o vestibular, para a universidade e para o mundo do trabalho, mas tamb\u00e9m para a vida, formando estudantes capazes de pensar, criar, argumentar, colaborar e transformar aquilo que aprendem em possibilidades concretas.<\/strong><\/p>\n

Na FICSesi e na Flise, parte desses frutos j\u00e1 foi colhida. E talvez o mais bonito seja perceber que muitos outros ainda est\u00e3o s\u00f3 come\u00e7ando.<\/p>\n

Torne seu filho um Sesi Maker<\/p>\n

As matr\u00edculas para 2027 da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Sesi j\u00e1 est\u00e3o abertas. <\/p>\n

Acesse e saiba mais. <\/p>\n

Para Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da Ind\u00fastria<\/a>. <\/p>\n

E para Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica Internacional<\/a>.<\/p>\n

Crys K\u00fchl<\/p>\n

41 99626-3401 | crystian.kuhl@sistemafiep.com.br<\/p>\n

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